章清志：重阳节，诗敬退休老师
来源：时间：2020-10-18 09:21:16
导读：
春风拂面笑声扬，三尺鞭挥彩满堂。
育李培桃呕沥血，梅花谢幕也芬芳。
这首七绝，采用平水韵（七阳）“首句平起押韵”格式
创作构思：
一、第一句（
育李培桃呕沥血，梅花谢幕也芬芳。
这首七绝，采用平水韵（七阳）“首句平起押韵”格式
创作构思：
一、第一句（
春风拂面笑声扬，三尺鞭挥彩满堂。
育李培桃呕沥血，梅花谢幕也芬芳。
这首七绝，采用平水韵（七阳）“首句平起押韵”格式
创作构思：
一、第一句（起句）：春风拂面笑声扬，回顾校园温暖快乐的生活。春风代表温暖，笑声代表快乐。
二、第二句（承句）：三尺鞭挥彩满堂，写课堂教学氛围。老师三尺教鞭挥动（精彩），获得学生满堂喝彩。体现老师的教学水平和学生热爱学习的氛围。一个“彩”字，把老师讲课“出彩”的场面充分展现出来。
前两句以写“景”为主。
三、第三句（转句）：育李培桃呕沥血，写老师为了培养学生呕心沥血的敬业精神。
此句由写景开始转向写情。
四、第四句（合句）：梅花谢幕也芬芳，写老师的品德。此句是结句，也是诗眼，画龙点睛，情的升华。写梅花，寓意老师像梅花那样高洁，“谢幕”一词有两层寓意，暗喻老师退休，教学工作结束；同时连接后面的“也芬芳”，唱完一曲又一曲，继续发挥余热。而“也芬芳”，也有两层意思，第一层表达尽管老师退休了，但在学生心里依旧芬芳（也芬芳）；第二层意思是上面说到的发挥余热，继续芬芳（也会芬芳）。
题目是“重阳节，诗敬退休老师”，如何紧扣主题表达“敬”，是写作要点。
从回顾校园温暖快乐的生活开始，回忆课堂双边快乐教学氛围，再到感激老师呕心沥血培养学生，最后写老师像梅花那样高洁，虽然已经退休（谢幕）了，但在学生心里依旧芬芳。通过情景交融的画面，表达作者对退休老师深深的敬意。
诗歌是用精炼而形象的语言，表达丰富的感情，反映生活。作者构思虽好，可能词不达意；为了在重阳节表达对退休老师的敬意，不避贻笑大方。
2020、10、16
作者简介：
章清志，男，汉族，湖北浠水人，1963年2月出生，湖北大学毕业，中共党员。
爱心大使：CCTV12《聚善中华》特聘“公益爱心大使”、中国好人网十年“十佳志愿者”、“贡献奖金奖”；
教育工作者：湖北黄冈浠水教育局干部、原黄石市志远学校副校长；
新闻工作者：新华青年网教育部主任、城乡法治编辑部采编；
书作者：著作了《章清志诗文集》、编著了《养生保健康》、合著了《三祖天然禅寺》。
诗人：中国诗歌大典2019年度诗人、湖北省中华诗词学会会员；
商人：原东莞市浠水商会副会长。
育李培桃呕沥血，梅花谢幕也芬芳。
这首七绝，采用平水韵（七阳）“首句平起押韵”格式
创作构思：
一、第一句（起句）：春风拂面笑声扬，回顾校园温暖快乐的生活。春风代表温暖，笑声代表快乐。
二、第二句（承句）：三尺鞭挥彩满堂，写课堂教学氛围。老师三尺教鞭挥动（精彩），获得学生满堂喝彩。体现老师的教学水平和学生热爱学习的氛围。一个“彩”字，把老师讲课“出彩”的场面充分展现出来。
前两句以写“景”为主。
三、第三句（转句）：育李培桃呕沥血，写老师为了培养学生呕心沥血的敬业精神。
此句由写景开始转向写情。
四、第四句（合句）：梅花谢幕也芬芳，写老师的品德。此句是结句，也是诗眼，画龙点睛，情的升华。写梅花，寓意老师像梅花那样高洁，“谢幕”一词有两层寓意，暗喻老师退休，教学工作结束；同时连接后面的“也芬芳”，唱完一曲又一曲，继续发挥余热。而“也芬芳”，也有两层意思，第一层表达尽管老师退休了，但在学生心里依旧芬芳（也芬芳）；第二层意思是上面说到的发挥余热，继续芬芳（也会芬芳）。
题目是“重阳节，诗敬退休老师”，如何紧扣主题表达“敬”，是写作要点。
从回顾校园温暖快乐的生活开始，回忆课堂双边快乐教学氛围，再到感激老师呕心沥血培养学生，最后写老师像梅花那样高洁，虽然已经退休（谢幕）了，但在学生心里依旧芬芳。通过情景交融的画面，表达作者对退休老师深深的敬意。
诗歌是用精炼而形象的语言，表达丰富的感情，反映生活。作者构思虽好，可能词不达意；为了在重阳节表达对退休老师的敬意，不避贻笑大方。
2020、10、16
作者简介：
章清志，男，汉族，湖北浠水人，1963年2月出生，湖北大学毕业，中共党员。
爱心大使：CCTV12《聚善中华》特聘“公益爱心大使”、中国好人网十年“十佳志愿者”、“贡献奖金奖”；
教育工作者：湖北黄冈浠水教育局干部、原黄石市志远学校副校长；
新闻工作者：新华青年网教育部主任、城乡法治编辑部采编；
书作者：著作了《章清志诗文集》、编著了《养生保健康》、合著了《三祖天然禅寺》。
诗人：中国诗歌大典2019年度诗人、湖北省中华诗词学会会员；
商人：原东莞市浠水商会副会长。
( 责编：刘炳栋)
相关推荐：
最新发布
热门排行
精彩推荐
